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1.0 普通点

简介:六年级英语下册人教PEP版名词复习,复习名词的用法,名词的数及一些相关的练习,帮助学生掌握和归纳名词的用法。 名词 :名词是表示人,事物,地点等 名称 举例:学生、车、房子、北方。。。 名词 可数名词:指能以数目来计算,可以分成 个体的人或东西 不可数名词:不能用数字计算的

简介:适用于鲁教版中考用,动词综合运用专题,主要考查了动词的人称、时态、语态、动词的固定搭配一级句型! 综合性较高,能体现学生对英语动词及句子的理解! 《课程标准》在语法项目表中,有关动词的项目占据了较大比重,具体包括以下内容: 动词 (1)动词的基本形式 (2)系动词 (3)及物动词和不及物动词 (4)助动词 (5)情态动词 时态 (1)现在进行时 (2)一般现在时  (3)一般过去时 (4)一般将来时  (5)过去进行时 (6)现在完成时 被动 语态 (1)一般现在时的被动语态 (2)一般过去时的被动语态 (3)一般将来时的被动语态 (4)情态动词的被动语态 非谓语 动词 动词不定式、现在分词

简介:语法专题—— 被动语态 一、语态概念 英语动词有两种语态,即主动语态(The Active Voice)与被动语态(The Passive Voice)。主动语态表示主语是动作的执行者;被动语态表示主语是动作的承受者。一般说来,只有需要动作对象的及物动词才有被动语态。 1. 语态是什么?语态有几种? 主动句 The slaves built the Great Pyramids long long time ago. 主语 被动句 The Great Pyramids was built (by the slaves) long long time ago. ▲主动语态:主语是动作的执行者 I wrote a letter to my father last night. ▲被动语态:主语是动作的承受者 A letter ______________to my father by me last night. ▲总结概念: 谓语动词的执行者作主语,用________语态。 谓语动词的承受者作主语,用________语态。

简介:2017年安徽省中考英语复习专题——非谓语动词专项练习(附答案) 非谓语动词专项练习 1、They knew her very well. They had seen her up from childhood. A.grow B.grew C.was growing D.to grow 2、You should understand the traffic rule by now. You've had it_______ often enough. A. explaining B. to explain C. explain D. explained 3、She reached the top of the hill and stopped on a big rock by the side of the path. A.to have rested B.resting C.to rest D.rest 4、The next morning she found the man in bed, dead. A.lying B.lie C.lay D.laying 5、Only one of these books is . A.worth to read B.worth being read C.worth of reading D.worth reading

简介:不可数名词的量化 一、写出下列汉语相应的英语量词 一条(裤子) ______________________ 一杯 ____________________________ 一篮/一筐 __________________________ 一滴 ____________________________ 一碗 __________________________ 一片/块 ____________________________ 一套 __________________________ 一盘 ____________________________ 一副 __________________________ 一盒 ____________________________ 一条(新闻) __________________________ 一瓶 ____________________________ 一袋 __________________________ 一群/组 ____________________________ 二、翻译 1. a piece of 一张/片/块/条(新闻,消息) 一张纸 __________________________ 一块面包 __________________________ 一条新闻 __________________________ 一块肉 __________________________ 一片面包 __________________________ 一套消息 __________________________ 2. a pair of 一双 / 对 / 副 / 条 (裤子以及由两部分组成的事物)

简介:第一讲 冠词 冠词是虚词,放在名词之前,用来说明名词指的人或事物。冠词有两种。 叫不定冠词, 叫定冠词。 用在辅音因素开头的单词之前,eg: ____ useful book, ______ university, white pen; 用在元音因素开头的单词之前, Eg:____ hour, ____ honest boy, ____expensive handbag。 1. 不定冠词的用法 (1) a 和an 均用在_________名词之前,表示某一类人或事物。 例如:John is a student. Mary is an English teacher. (2) 指某一类人或事物中的任何一个。 例如: A steel worker makes steel. Pass me an apple, please.

简介:可数名词单数变复数规则及练习(含答案) 名词可以分为可数名词与不可数名词,其中可数名词具有单复数的形式;而不可数名词没有可数名词复数变化规则如下: 1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries 4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives 5. 以o结尾,有生命的加es, 无生命的加s. 如:potato-potatoes. zoo-zoos 6.不规则名词复数: man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children, foot-feet,. tooth-teeth, fish-fish, sheep-sheep people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese,当people后加上s时即peoples表示“民族”例如There are 56 peoples in China. 以下词为常为不可数名词,他们的复数形式就是他们本身。 water(水) milk(牛奶) tea(茶) rice(米饭) orange(橙汁)juice(果汁)bread(面包) 不可数名词的数量关系可借助量词表示,如。a cup of tea two cups of tea

简介:《Do you want to watch a game show-》微课视频《八年级下册第五单元》(天宝实验学校 执教者 唐棠) 《Do you want to watch a game show-》微课视频《八年级下册第五单元》(天宝实验学校 执教者 唐棠)[来自e网通客户端]

简介:一、考考看 1.英语中动词有几种基本形式?能否举例说明一下呢? 2.到目前为止,我们已经学过哪些时态了呢? 3.你知道这些时态分别怎么构成吗?它们又有哪些用法呢?(填一填下表) 时态种类 用法 构成 时间标志词 例句 1.经常性或习 惯性动作; 2.现在的状 态; 3.客观真理 always,sometimes, often,us¬ually, never, every day/ week/year (every系列) He always goes to sch¬ool at 7 o'clock in the morning. 他经常早上7点去学校。 The moon moves around the earth. 月亮绕着地球转。

简介:人教版 七年级英语下册之不规则动词1-微课堂 人教版 七年级英语下册之不规则动词1-微课堂 人教版 七年级英语下册之不规则动词1-微课堂 [来自e网通客户端]

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